安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育

9月剛開學
參加了猴子學校一些有趣的活動
趁著記憶猶新
趕快來記錄一下
不然,腦殘ㄟ阿目一下就忘光光惹015.gif  

安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (9)  

最先登場的
當然是各班的班會囉!
班會以佈達與宣導重要事項為主
暑假前,小猴剛升上中大班Ms. Eva班
Ms. Eva在交代完本學期的注意事項後
趁這機會也跟家長們聊聊
她說本學期的重點她會放在學習的態度這件事上
學過了,並不代表學會了
學會了,還要更熟練。然後再成為這件事的專家小老師
這觀念很重要捏
是有層次概念的:學過〈學會〈熟練〈小老師
台灣一直無法贏日本
就是因為偶們台灣人沒有這種”執著”的觀念
人家日本各行各業都有達人
偶們有嗎??(偶們只有胖達人而已1921542359.gif  )
小猴在學校超級愛做毛球的
這學期變本加厲,每天都帶一顆回來
原本二姑姑還叫偶問老蘇
可以叫猴子不再做毛球了嗎?
聽了Ms. Eva的解說後,老目連提都不想提了
還轉頭回家教育二姑姑onion%20(62).gif  

緊接著班會後兩天
就是迎新早餐會
擔心寶貝在學校吃了甚麼?營不營養??
那有啥問題
直接煮給泥吃,不就得了
因為學校有交代:空腹來就好
所以泥崁崁
眾家媽媽也老實不客氣,想吃幾碗就吃幾碗(肚子已經很餓了咩)
甜鹹都有
像那個鹹粥跟米粉湯都走料多豐富好實在派的
而且口味不重
很適合剛在發育的小人們(現在就吃那麼重,以後還得了阿!)
然後那個芋頭西米露
深獲老杯的好評,連喝了兩碗1921542336.gif  
因為個人對西米露沒好感
所以偶比較愛桂圓紅豆湯
真的是來了才知道,猴子在學校吃得比在家裡好溜

如果說班會是認識班上的家長
那迎新早餐會就是認識全校其他媽媽的好時機
巴特
因為小猴她們學校採混齡教學,又會有升班的機會
所以如果從小班開始讀起;到大班畢業
很有可能會跟2/3的小朋友同班過
所以只要不要太閉俗
真的會認識蠻多家長的說

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接著9月底
就是校長開講時間辣
因為猴子是去年11月開始上學的
也代表這些因應新生入學準備的活動
老目一個也沒參加過
所以新鮮程度跟新生家長沒兩樣53186863_l.gif  
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (8)  

中間坐的那位老胎胎就是小猴她們學校的校長
非常的飛遜齁
看到她會讓偶想起一些台灣老牌的設計師
俐落短髮+時髦的眼鏡(下緣的鏡框是翠綠色的,很吸引人注目)
然後旁邊那位男士不是保鑣1921542336.gif  
聽說只要是把拔,都會被請到VIP席坐(老杯也有去坐過,因為很難得有把拔會參加的)
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (2).jpg 

小猴她們學校還有一個地方很受老目讚賞017.gif  
就是她們所有的活動都會盡量安排在週間舉辦
看哪一班去outing,就使用那間空的教室
非常懂得時間的規劃與利用
醬老師跟家長都不用在假日再上學校來
皆大歡喜阿~
今天恰巧就是猴子班要出去企投
正巧在門口遇上溫刀這隻T2c_XhXi0XXXXXXXXX_!!131930130.gif  

校長老胎胎講的主題是:了解蒙特梭利教育之精神
就是為新生家長介紹蒙特梭利的概念辣
雖然偶們是舊生了
可是聽了更覺得有趣,因為一一映證小猴這段時間的反應
讓家長了解到:
歐~原來這就是蒙特梭利教出來的孩子阿!(有種豁然開朗的fu~~)
老胎胎太厲害惹
一本原文書從頭講到尾
老目原本以為個把鐘頭就會結束的講座
結果

校長從9點半講到快12點
滔滔不絕,而且眉飛色舞歐onion%20(47).gif  
後來猴太膀胱快爆掉惹,只好趕緊撤退離場

她先用一段影片做開場白
影片中是一對國外2歲的雙胞胎
媽媽實行在家蒙特梭利教育
2歲是正可愛的年紀,又是雙胞胎小女生
萌的尺度破表阿~~
校長說:影片很長
所以只擷取她們倆自己動手做蛋糕後洗碗的情形
當然也是自己動手洗囉!
兩個小朋友分工合作
一個拿盤子;一個站在矮凳上在水槽洗
洗完後,一個再接過去放在烘碗機裡
最後把烘碗機關上,收工完畢!!
齁~說有多可愛就有多可愛
媽媽呢?!
就非常輕鬆地站在後方看著她們
就真的只有”看著”她們而已
整段影片媽媽都沒動手也沒出聲,三不五時還可以滑個手機醬
就只有最後小女孩關烘碗機太用力
她才提點了一下onion%20(43).gif  
看完
全場的媽媽都超有感覺的
覺得真的可以把小孩訓練成醬嗎?
校長後來才說
這對雙胞胎是她的外孫女
雖然她是推行蒙特梭利教育的
可是大家都嘛知道,女兒通常都沒在”信道”老目的
雙胞胎剛出生的幾個月
校長的女兒忙得焦頭爛額
是後來帶小孩返台,在校長親自指導下
很快就上了軌道
這才了解到蒙式教育的厲害
回到美國再自己去進修這方面的知識

老目會覺得這場講座輕鬆又愉快的原因
是因為校長不會一直鼓吹蒙式教育有多棒、多偉大
而是會用一些親身的小例子
讓偶們了解到蒙式的優點
像她還有提到兩個例子,讓猴老目印象深刻:
1.她還有另外一個女兒(也是不吃她蒙式這套的)
一直以來,對女兒(校長的外孫女之一)呵護備至
結果
最近青春期的女孩兒寫了一封信給媽媽
說她厭惡透媽媽了
因為媽媽都不相信她、不瞭解她
為什麼會醬咧?!
因為家長幫孩子把所有的事情都弄得好好的
這也不行;那也不行
久了,孩子會覺得:你根本不信任我會做得很好,不相信我的能力!!
自信感難以建立囉!
校長說她知道這件事,笑死了~~

2.連女兒都沒在信道了,更何況是媳婦
當然也是沒在奉行蒙式教育
有回,有次校長跟幾個孫女共進晚餐
剛好兒子媳婦不在
她逮著機會,就要求孫女們自己剝蝦殼
孫女們一開始有異議
覺得平常都是媽媽剝好的,阿罵幹嘛要我們自己剝辣
巴特
校長只說了:要吃就得自己剝
然後教了最大的孫女
其他小的看了大的,有樣學樣也就自己剝了
聽說後來3個人還自行討論分配好盤中的蝦子,吃個精光
校長的兒子問孫女:為啥泥都會聽阿罵的話?!
孫女說:因為阿罵是不兇的兇
這又提到蒙式教育的一個特點:老師要堅定+淡定
用輕鬆的語調說,但是眼神是堅定的
孩子都很聰明的,眼睛雪亮亮
久了就知道你的底線在哪
沒得談,當然會乖乖照做

校長還說了
要當蒙式的老師可不簡單溜,因為泥要學會淡定
如果小朋友不小心打破盤子(因為蒙式教具都是採用真實器材,沒有使用塑膠的替代品)
老師還不能表現出驚慌或嚇一跳的表情來喲!
要很淡定的說:歐~盤子打破囉?!
沒關係~我們把碎片撿起來,再擦乾淨就好
不然把小孩給嚇著
下次就不肯再做了
聽完校長說的
讓偶想起第一次來參觀校園的時候
真的有被Ms. Eva給嚇一跳說
透過玻璃窗,看教室工作的情形
想說:這大班的老師表情怎麼那麼嚴肅阿?!一點都不熱情
(心裡還OS一下:還好小猴沒給她教)
現在跟Ms. Eva熟了,她私底下才不是醬的咧!
真的跟校長講的有互相驗證到說
Ms. Eva在班會也有提到
她說蒙特梭利的老師並不會像坊間的幼稚園一樣
老師不會很活潑、很熱情的迎接孩子的到來
因為醬代表老師是這間教室的主人,所以才要很熱情的招呼(歡迎人客來玩的意思)
如此一來
孩子就不會覺得他/她是主角(或主導者)
所以每天一早
她們只會用跟朋友同事間打招呼的口吻跟孩子們說早(連擁抱都不用)
就讓孩子們去洗洗手、喝個茶
想一下今天要從哪個工作開始….

然後座談結束後的發問時間
也是猴老目很愛的
因為從眾家媽媽的經驗談裡面,也可以學到很多東西喲!
有個媽媽就問校長
她兒子貪玩又不愛洗澡
每晚要洗澡之前,都要經歷一場生死搏鬥
問校長該怎麼辦?!
校長說:這沒得談~有些事情是不需要跟孩子談條件或者讓步的
該怎麼樣就怎麼樣
哭得像殺豬也是一樣要抓去洗
一天、兩天….孩子就會知道
巴特
校長也提到一點很重要
她說:父母不能動怒
因為一動怒就代表輸了(就是要堅定+淡定辣)

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前一天校長的講座已經很棒了
結果第二天的蒙式教育也是大拇哥
反正這兩天好像是接受大師的開示,有醍醐灌頂的fu溜
主講人是Ms. Gloria
她算是學校英文部的教務主任(輩分應該是很高的一位)
聽她講,很多英文的教材都是她跟校長設計出來的
她講話的語調非常好聽
光是聽她說話,就是一種享受
齁~如沐春風阿

她先介紹孩子們在學校裡是用哪些教材學英文的
有:
3_27.gif  沙紙板 照片中Ms. Gloria手上拿的就是沙紙板
字體的部分是粗糙,就像砂紙一樣
因為3-6歲的孩子感官非常靈敏
會用觸覺來記憶
一般學校都是老師說;學生們用眼睛看用耳朵聽
但有時光聽老師講,一閃神就忘了
如果一邊摸這板子;一邊唸,那就是靠身體(心)在記憶了
老師說:有時候過了幾天孩子忘記怎麼唸了
請他/她用手摸一摸,就立刻想起來了
非常神奇
3_27.gif小物件盒 裡面有很多仿真的小東西,用來教孩子基本的字彙跟玩聲音的遊戲
10月第一週Ms. Eva介紹蒙特梭利教室的語言有特別介紹到
她們會先把小東西握在手裡,讓孩子們猜:這是什麼
然後展示物品,說出物品名稱
再請孩子分析他/她所聽到的首音、尾音跟中間音
這是”聽音拼字”的第一步
3_27.gif小拼音盒 老目很愛蒙特梭利的教具
因為在教室裡,很少看到塑膠製品
這拼音盒當然也是木製品
裡面有一小格一小格,放滿了字母
因為考量到5歲以上的小孩才會寫字,這是讓小小孩用拼音盒來代替鉛筆書寫用的
蒙式的ㄅㄆㄇ注音符號也是用這種方式教的
反正阿~蒙式的學習都是緊扣著動手做在進行的
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (3).jpg

目前小猴學校是採用自然發音教學
因為3~6歲是聲音敏感期
現在用自然發音,孩子們的接受度比較高
Ms. Gloria說因為偶們受到中文的限制
中文沒有收音的字,像M(要收尾音)
所以發音自然無法像歪果忍一樣漂亮
她們曾經培育過很多外師
因為對中文不熟悉,
教起Phonics A自然比較無法精準抓到台灣人的痛處在哪
外師會覺得:奇怪~小朋友怎麼會發出這麼奇怪的音?
然後也沒辦法很細微地去糾正發音
所以在猴子她們學校Phonics A的外師都是ABC或者CBC
不會一開始就全由正港ㄟ歪果忍來教

另外因為校長老胎胎跟Ms. Gloria的英文造詣非常高
她們會自己調整教材以其最符合台灣小朋友來學
校長老胎胎還出了10本英文小書
孩子們要真正會唸了,才會讓他/她帶回家
醬是不是很有成就感?!(巴特,那要是大班以後的事了辣)
Ms. Gloria說之前有段時間
她們有教到Phonics D的階段
但是因為Phonics D的教材太過龐大,培育師資不易
所以停辦了五六年之久
後來這群小朋友升到國小五六年級
因為外師給她們回饋說:這群孩子的英文底子很深厚,寫作能力很強
她們反推回來才發現是Phonics D造就的
所以校長跟她才又著手改良教具,使其更簡單化
才又恢復Phonics D的教程
從這也可以看出蒙式教育的特質:
不求快、速成
穩扎穩打,所以爆發力往往是在後頭的
巴特
在學校當然沒辦法學得如此透徹
所以小猴她們學校有另外成立美語補習班
想要自行加強的,就可以送到這邊來
老目覺得這很讚
因為中文還是偶們的根本
在學校還是認真工作,學好中文比較要緊
一次專心學一樣就好
猴太有讓小猴課後去上美語班
有機會再來分享這塊好了ccbear15.gif  

雖然猴老目注重小猴的英文(因為偶的英文很菜咩XD)
巴特
回家我從不問她學了什麼,逼她一定要練習
現階段快樂學習最重要
壞了她的興緻,不給偶學就真的要哭了
聽了Ms. Gloria的演講
這才發現原來猴子還是有吸收的捏
原本以為她在牆壁上給偶寫梵文咧!!4ac9ab3a6ec3b.gif  
Ms. Gloria說在家
可以陪伴孩子聽英文歌、看英文繪本都沒問題
只要別糾正孩子的發音
然後下場通常是:親子會起衝突
她說:小孩都很聰明,他/她們會分辨你是不是英文人
像她跟她老公是生完孩子,拿到學位才回國的
回來之後
老公就消遣她:泥不是在搞英文教育,那還不多教教你小孩
都已經被老公醬說了
所以她開始跟小孩用英文講話
才開口就被摀住嘴巴
因為她家小孩說:馬麻你又不是英文人,不要跟我講英語辣
所以在家,孩子就認定你是講中文的中文人
糾正他/她發音,你覺得他/她會信你嗎?!
然後也不要一句英文;一句中文醬教
要的話,就是全部用英文講故事
這時期的孩子,會大量接收詞彙
要開始跟泥探討:咦?!這句在講甚麼?這個詞意不通ㄟ
要等到小一才會
當Ms. Gloria說到英文人時
害老目噗ㄘ一笑
因為猴子在家就跟她生母(=二姑姑)講過
有回,二姑姑問:泥在學校不是有學英文?講幾句給姑姑聽聽(標準的老人說詞)
小猴立刻就說:才不要咧!泥又不是英文人!!
是不是~老師講的情況,在家都會得到印證捏onion%20(46).gif  

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小猴她們學校的講座非常多
因為光是介紹蒙式教育就有很多區塊好講
認真聽,真的可以長了不少知識溜
10/1馬上又來了一個蒙特梭利教室─語言、日常生活區介紹
由各班的主教老師輪流講
首先由Ms. Melody介紹蒙式教室裡的日常生活工作
動手做是蒙式教育的最大特點
而最大用意就是培養一個獨立自主的個體
能夠打理自己的日常生活
當然是生為”人”最基本的必備囉!
在教室裡任何工作幾乎都只有一份教具
別人已經先做了,那就只好
為的是讓孩子們學習等待
因為小猴本來就是個愛自己來的孩子
所以日常生活這一塊
老目比較不擔心
所以,對於老師講的記得的就比較少一點005.gif  

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接下來的後一個小時
就由小猴現在的老蘇Ms. Eva來跟大家講語言的部分
齁~說到這,猴老目精神就來了
要很認真聽才可以
因為偷懶ㄟ老目根本沒在教ㄅㄆㄇ
所以得聽聽學校都怎麼教
不然上了小學全部都不會,那偶不就頭大了!
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原則上注音符號ㄅㄆㄇ的教法跟英文是相同的
也是利用三種教具來教導孩子們認識注音符號
聽說這中文版的教材是校長老胎胎設計出來的
現在台灣的蒙特梭利幼兒園都是採用此套教具(已經變公版了醬)

Ms. Eva講說也很美麥喲!
她提到讓猴老目印象比較深的有:
1.對孩子傳達明確的指令 例如:
請幫我拿白色櫃子中間那層的紅色盒子
而不是說:幫我拿那個過來
孩子可能會疑惑:”那個”是哪個阿??
這點其實影響很深喲!
現在講話就不清不楚
以後在職場上,怎麼跟其他人做有效的溝通
很多時候的誤會,都是因為雞同鴨講所引起的(這有在上班的老目應該都了解齁)
Ms. Eva說到這項時
猴太想起有次帶小猴去美甲店
小猴對指甲油超有興趣的,一直叫我拿架上的指甲油給她
我就對她說:泥要跟我講要第幾排從左邊數來還是右邊數來的第幾罐
不然我怎麼知道是哪罐
結果她就很認真地數數數,拿到她想要的顏色
醬的小遊戲跟她玩了好幾次說1921542346.gif  
Ms. Eva說這在家裡當慣公主少爺
只出一張嘴的小朋友身上會有顯著的進步
因為在家
可能一個眼神、一個動作
老目可能就會幫泥做好好的
來到學校,經過老師的指導
會很有感覺滴

2.跟孩子裝不熟 要如何讓孩子思緒清楚、條理清晰
就是跟他/她裝不熟
一直問他/她:然後咧?!結果呢?
那孩子就會一直講~一直講~~
我昨天有出去
有買東西歐
我媽媽有買
你看我今天有戴手錶耶
是很漂亮的Kitty
老師就會從這麼多無厘頭的句子裡
幫孩子重整
所以你是說:媽媽昨天帶你去買了一隻很漂亮的Kitty手錶嗎?
如果孩子說是的話
就會請她再自己複誦一遍
醬慢慢訓練
久了講話就會有條理了

3.語文也是有層次的 從動手中也可以感受到歐
Ms. Eva說
像小班在插花這項工作
可能是老師把差不多長短的花、還有水瓶都準備好了
小小孩就只是完成把花插進瓶子的這動作
那中大班呢!
老師可能只給你一個瓶子
這瓶子有可能是不透明的
那大班生就要自己倒水
那要倒多少?孩子一定會問
Ms. Eva說:那先倒一半好了
因為瓶子是不透明的
如果要倒一半,孩子可能就要邊倒邊看
然後問:Eva~醬可以了嗎?!
Ms. Eva會說:你覺得呢?有一半了嗎?
孩子:我覺得還要再一點(再倒一點進去)
這樣可以了嗎?孩子又問
Ms. Eva說:你覺得可以就可以,把花插進去吧!
如果掌控得宜,把花插進去水是不會滿出來的
但是如果水滿出來
那也是沒關係啊!
因為孩子就會知道:歐~這次水加太多了,下次要注意
而且他/她就會有”滿盈”的體認
不然,光聽老蘇說”滿盈”這形容詞
你會覺得小人會有概念嗎??
也因為有這深刻的印象,會豐富孩子們的詞彙
大家一定沒想到
透過動手做這檔事,居然也是學習語言的一種方式齁(偶也是第一次聽到捏onion%20(60).gif  )

Ms. Eva當然也有介紹她是如何教注音符號的
老目一時記不起來細節
只知道聽完的感想是
一概的蒙特梭利風格
基本功會練得很紮實
如果就一路醬念到大班畢業的話,注音符號這部分就不用偶操心了(重點有接收到就好了,ㄎ~ㄎ~)
講座後的發問時間
有位新生家長問到一個
我想也是很多媽媽很care的問題
就是小猴她們學校一班的人數是達教育部規定的上限(偶忘了是30還是32個)
媽媽疑惑:只有一個主教老師忙得過來嗎?
前陣子寶媽在FB上說幫寶妹找到一間不錯的幼稚園
師生比是1:20
結果她有某個朋友就鬼吼鬼叫,說怎麼那麼高
他們家的只有….
猴老目看了很不以為然
師生比是重要沒錯!但它絕對不是最重要的
猴太覺得一個老師的穩定度遠比師生比重要的多了
老師穩定度不夠,即使一班只有10個
那她依然會覺得很忙很不耐煩
沒有穩定的老師;哪來有定性的學生??
以小猴的學校來講
一班有個主教老師,還有一個助理老師
然後每天上午還會有英文老師來
等於一間教室就有3位老師在(一個人配10個,數量很ok吧!)
三不五時還會有實習老師出現
醬就有4個了耶
而且Ms. Eva說,教室裡還有隱藏版的老師存在喲!
在哪裡?!
因為蒙特梭利是採混齡教學
所以大的會教小的阿onion%20(60).gif  
當然Ms. Eva說她會找拼音認字清楚地當小老師
不然兩個越搞越混也是015.gif  
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (6).jpg

聽完講座,剛好就是放學時間
偶們家這隻猴子
昨天去看牙齒
因為表現很好,牙醫阿姨賞了她兩個戒指
我問她要不要帶一個來送好朋友
所以今天就很開心地帶來了

因為太心急
動作太大,把小戒指掃到包包外而不知
看她翻箱倒櫃都找不到,快急哭了
老目這才慢慢地靠近她們
問她:怎麼了?!(是否需要幫忙)
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (7).jpg

大家有沒有發現一點
猴子很耐得住性子
如果是以前的偶們帶東西去學校跟同協分享
一定都很迫不急待,可能一大早書包都還沒放下
禮物就給對方了
但是,小猴是等到要下課的時候才送同協的
昨晚在家她就跟我講了(她自己跟我說的):
工作的時候不能送,要等集合或者放學的時候才可以
這當然也是蒙式教育厲害的地方
不熟悉的家長或許蒙特梭利都不教東西(不認為手做工作就是學習)
會擔心小孩在教室不知道幹嘛!
其實孩子們都很清楚甚麼時間該做甚麼樣的事
完全不需要老師盯著,還要大聲喊:小朋友~現在我們要….
通通不需要,大家就是這麼自動自發017.gif  

然後
之前在找幼稚園的時候
在bbh上曾經看過有媽媽質疑
蒙特梭利都是一個一個獨立工作
是不是會產生跟同協疏離、人際關係會不好的醬的疑問
看到猴老目拍的
是否有解答到這問題呢!1226385251.gif  
完全就不要擔心這
我相信人是群居的動物
只要不是非常非常孤僻的個性
人總是會找到他/她的”出路”的咩onion%20(43).gif
聽Ms. Eva說
因為這學期班上女生較多
每次集合的時候,就是嘰嘰喳喳講個沒完(果然天性小時後就會顯露XD)
大人不是也如此嗎?!
工作的時候需要專心,所以一個人比較好
團體活動的時候
就是找伴抬槓ㄟ好時機onion%20(60).gif  
安娜愛上學✿‿✿阿目也來長知識。認識蒙特梭利教育 (1).jpg 

以上,就是老目這幾週以來對於蒙特梭利教育的小心得
齁~費了偶兩天兩夜終於完成onion%20(15).gif  
因為之前在找蒙式教育的資料
發現網路上少有分享文
巴特
因為很喜愛蒙式的教育理念
即使一知半解,還是送小猴進去唸了
現在就很像是唸在職專班一樣
先有了經驗,再驗證理論醬
發現老目當初的選擇非常正確onion%20(63).gif  
藉此機會,讓想唸蒙式教育的媽媽有更多的了解
巴特
有點還是要做個提醒
適合偶們家小猴的,並不一定適合泥們家寶貝喲!
老目最近腦波很弱
所以只寫一些我印象比較深刻的出來
也歡迎眾家媽媽提出討論與分享囉!!

5f1C.gif  下禮拜還有數學跟感官區的講座可以聽
有時間再來寫嘿~~

安娜猴在學校:
lindadigite14.gif安娜愛上學✿‿✿全家總動員之好有活力ㄟ親子運動會(下)
lindadigite13.gif安娜愛上學✿‿✿全家總動員之好有活力ㄟ親子運動會(上)
lindadigite12.gif ﹝安娜❤工作日誌﹞乖乖上學去。阿目好開心
lindadigite11.gif﹝3Y3M3W2D﹞一起加油吧!寶貝~邁向人生另一個新階段!!

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臉書留言

一般留言

  1. 這篇好實用哦!
    推推+收藏
    這麼一大篇,可以感受到猴麻真的很用心
    對我最受用的是:堅定+淡定
    用輕鬆的語調說,但是眼神是堅定的
    麻麻我,通常沒辦法用輕鬆的語調,哈哈
    版主回覆:(10/06/2013 04:12:53 PM)
    哇哈哈~
    堅定+淡定或許我家老杯還做得到
    我這獅母
    嗯~~還要多修行才有可能辣XD

  2. 推阿
    堅持與淡定,真的是每個父母都很需要的做到的
    感謝小猴麻提供這麼多長知識的訊息
    也繼續分享給我們
    版主回覆:(10/10/2013 08:07:01 AM)
    寶媽妳已經很好了
    對寶妹超有耐心的
    齁~那個"淡定"
    我想我一輩子也學不來辣
    所以想直接放棄
    哈哈
    這禮拜去聽數學的
    也很讚
    有空再來寫^^

  3. 這篇寫得好讚&好詳細(太用心了!拍拍)
    我也很贊同蒙式教育
    做中學真的比碎碎念來的實用
    我現在也在學著放手(好難啊)
    昨晚芃說要幫兔寶洗內褲
    心想怎麼洗的乾淨(話還沒說馬上吞回去)
    結果她自己洗了老半天(一邊玩水)
    總算完成了
    看她得意的神情
    我想今天還是給她洗吧(阿母的就免了)
    版主回覆:(10/10/2013 08:10:14 AM)
    幫兔寶洗小褲褲
    這阿紀很讚捏
    真的要稱讚她(好險你有把話吞回去)
    我覺得台灣舊式的教育
    真的很少有"做中學"
    去聽了演講
    有種豁然開朗的感覺(尤其是"數學")
    如果當年的我們就可以接受這種教育
    該有多好啊~~

  4. 推3~~
    這篇好棒
    一開始那階段式訓練很認同呀
    台灣人就是少了點執著
    也許是沒本錢、也許是個性使然、也許是怕孤注一擲
    但這些根本都是個性的關係吧
    明年我也要開始幫小恩找幼兒園了
    這篇很受用呢
    是說~~校長真的好飛遜^^
    版主回覆:(10/16/2013 01:31:22 AM)
    謝謝小恩媽^^
    我個人是本來就蠻愛蒙特梭利的
    最近深入了解
    發現金架美麥說
    校長除了飛遜,還很多變
    我去看了歷年的照片
    都搞不清她是哪一個
    因為造型太多惹@@


  5. 我真的喜歡蒙特梭利的教育
    不過以台灣的環境
    真的全蒙的幼稚園超少的
    必要有證照
    老師跟學校都要有
    真的挺少三
    台灣還是偏向考試跟填鴨式教育

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